We zijn gestart!

Wat voelde het geweldig om deze kans te krijgen! Ik ben me gaan voorbereiden door te lezen, heb contact gezocht met Rini van Solingen en begon met uitwerken.  Maar deze eerste schoolweken kon het dan eindelijk echt van start!  De kinderen van groep 7 vinden het heel spannend, maar hebben er zin in om te gaan werken met Basisscrum. Ik had ze namelijk uitgelegd dat scrum ook gebruikt was door bijvoorbeeld de mensen van Apple. Uitleggen moest, maar ze vroegen heel zinnige dingen zoals: "Hoe moeten we het oplossen als onze scrumaanvoerder ziek is?" Overal aan gedacht, maar hier nog niet, dus ook ik blijf leren!  De collega's van groep 8 staan te trappelen om mee te doen. Met hen heb ik afgesproken na de herfstvakantie (als de eerste foutjes er uitgehaald zijn) ook op te starten. Zo werk ook ik in scrumsprints.  Rini van Solingen drukte me op het hart dat fouten maken mag, zelfs moet om beter te kunnen worden. De kinderen uit laten zoeken wat hun kwaliteiten zijn is mijn eerste stap geworden. Ze hebben een lijst ingevuld op basis van Meervoudige Intelligentie. Hier moesten ze rekening mee houding bij het formeren van hun Scrumteam. Mooi te zien hoe kinderen zichzelf zien. Wat is hun kracht? Daarna in de tweede les een korte uitleg over de rollen en ceremonies van Basisscrum. De derde bijeenkomst stond ik samen met mijn duo-collega Martine te kijken naar hoe de kinderen onwennig aan het werk gingen en wij begeleider werden in plaats van leider.  Vorige week meldde ze dat ze zo enthousiast was en verbetering zag. We gaan met elkaar het avontuur aan!

;None;None