Tromp pitch

Mijn naam is Rob Sies en ben een gedreven, energieke, praktijk- en doelgerichte docent. Ik geef de vakken Natuurkunde, Scheikunde en Science. Ik werk op de Techno MAVO van het Penta college in Spijkenisse. Het vak science in leerjaar 1 en 2 is een vak wat mijn collega Joke Gauvin en ik zelf geschreven en ontwikkeld hebben. In deze uren worden de studierichtingen die wij aanbieden met praktische lessen inzichtelijker gemaakt. En nu wil ik een nieuw project starten, te weten "TROMP:  technologie route ontwikkelen maken en programmeren" Dankzij de technologie kunnen we sneller communiceren, langer zelfstandig wonen en kunnen we bijvoorbeeld veiliger reizen. De technologie heeft de laatste decennia een enorme vlucht genomen en bedrijven beconcurreren elkaar enorm met noviteiten. De vraag naar mensen die de nieuwe noviteiten ontwikkelen wordt ook steeds groter. Met dit project willen we leerlingen op weg te helpen. Hiervoor heb je wel inzicht nodig hoe de wereld achter al die hightech apparaten er uit ziet. Daarvoor moeten we terug naar de basis van al die hightech apparatuur. Hiervoor moeten leerlingen wel een paar disciplines onder de knie krijgen. Om te beginnen moeten ze weten hoe de hardware opgebouwd wordt en wat elektronische componenten doen en kunnen. Mijn mede initiatiefnemers en ik willen het project Tromp ontwikkelen en daarmee een lesprogramma maken om kinderen bewust te maken van de wereld van technologie. Om dit te realiseren hebben onze creatieve geesten tijd nodig om een geslaagd programma te maken, met diverse elektronische materialen. Het programma wordt geen vervanging, maar aanvulling op de MVI-route. Het wordt vakoverstijgend elektrotechniek en ICT.;None;None