Techniek heeft de toekomst!
Wie: Mijn naam is Daniëlle Claassen. Ik werk als leerkracht van groep 4/5/6 op een kleine, fijne basisschool in het prachtige Noord-Brabantse onderwijsdorp Stevensbeek. Naast leerkracht ben ik ook locatieleider van deze school. Wat: In samenwerking met het voortgezet onderwijs en particulieren en bedrijven uit het dorp wil ik onze leerlingen gelegenheid geven tot zelfverantwoordelijk, onderzoekend en ontdekkend leren, in de praktijk. Techniek staat hierbij centraal, evenals het stap-voor-stap aanleren van 21e -eeuwse vaardigheden. Waarom: Naast een bepaalde basiskennis, hebben kinderen in de toekomstige maatschappij een aantal vaardigheden nodig. 21e -eeuwse vaardigheden die ze het beste leren in de praktijk. Techniek leent zich hier goed voor. Bovendien mag techniek in ons onderwijs best een extra impuls krijgen. Techniek heeft de toekomst, maar helaas kiezen nog steeds veel te weinig jongeren voor een technische opleiding. Door kinderen in contact te brengen met enthousiaste technici ervaren ze zelf wat werken in de techniek werkelijk inhoudt. Hoe: Schooljaar 2016-2017 starten we met een nieuwe, vakoverstijgende methode voor de zaakvakken. Techniek is een onderdeel van elke unit (thema). Ik zoek per unit een of meerdere samenwerkingspartner(s). Bij voorkeur in het dorp en anders in de nabije omgeving, waar kinderen in de praktijk aan de hand van hun eigen (technische) onderzoeksvragen onderzoekend en ontdekkend kunnen leren. Hulp: Een frisse en waar nodig kritische blik, meedenken hoe we het stap-voor-stap aanleren van de 21e -eeuwse vaardigheden structureel kunnen maken en kunnen verankeren in de organisatie. (En misschien wat extra technisch inzicht nu en dan…);None;None