Stippen naar succes: voor docenten én leerlingen!

;15 docenten ontwikkelen projectmatig onderwijs voor  VMBO - leerlingen(16/17) (in 17/18: breiden wij het aantal leerlingen en docenten uit). Omdat de docent zich wil ontwikkelen én anders les wil geven, maar ook omdat de leerling het verdient om te worden voorbereid op de samenleving van de toekomst op een eigentijdse manier.;Motivatie, zelfregulatie en prestatie staan centraal. Zoals Marzano de conclusie trok na 40 jaar onderwijsonderzoek; zonder relatie geen prestatie. De rol van de docent is heel belangrijk. Daarom willen wij juist investeren in docenten. De docenten besteden één keer per maand op dinsdagmiddag (dan zijn zij uitgeroosterd vanaf 14.15 uur) aan het ontwikkelen van aantrekkelijk (projectmatig) onderwijs en om samen te praten over onderwijs. Daarnaast staat collegiale consultatie hoog in het vaandel in ons project, volgens een nieuw opgezette manier die wij dolgraag willen ontwikkelen. In 16/17 krijgen 150 leerlingen 20 uur per week (waarvan 12 uur AVO-tijd en 8 uur projecttijd) les van een groep docenten, die hen intensief begeleidt. Er wordt veel aandacht besteed aan persoonsontwikkeling, eigenaarschap en projectmatig werken waarbij mediavaardigheden (mediawijsheid/communicatie) een essentiële rol spelen. Daarnaast is collegiale consultatie erg belangrijk. Het aantal leerlingen én docenten wordt in 17/18 uitgebreid.