Stel dat je goed kan stellen

;Taalvaardigheid stimuleert de ontwikkeling van kinderen. Goed stelonderwijs bevordert de zelfregulatie van leerlingen. Dit heeft een positieve doorwerking ieder (schools) terrein.;Op De Tandem werken wij in professionele leer gemeenschappen. Vanuit affiniteit heb ik mij gericht op de versterking van het taalonderwijs op De Tandem. In ons curriculum, onderzochten en gehanteerde methoden tref ik een hiaat aan op het gebied van het stelonderwijs. De Tandem heeft de focus op taal en rekenen en zo ook opgenomen in het schoolplan. Het doel van dit traject is het invulling geven aan de hiaten die ik heb aangetroffen op het gebied van goed stelonderwijs. Stelonderwijs dat past bij de doelgroepen van onze school en aansluit bij het huidige aanbod. Een leerlijn 'stellen' op maat wordt ontwikkeld. Inmiddels ben ik gestart met het verkennen van de mogelijkheden, het leggen van een wetenschappelijke basis en wordt gezocht naar passende mogelijkheden binnen de school. Kennisdeling is van groot belang. De school faciliteert hierin toch blijkt de beschikbare tijd onvoldoende te zijn om verder te ontwikkelen.