STEAM Leerlijn

;Ik ontwikkel een nieuw (eigentijds) schoolvak waarbij leerlingen hun eigen leerpad mogen kiezen binnen drie domeinen Media, Design of Coding. Graag wil ik me verdiepen in de mogelijkheden om dit curriculum in een op 21st century-skills gamification-format te gieten. Kwaliteitsslag van dit vak dus: zie ook artikel in krant: http://www.gelderlander.nl/betuwe/leerlingen-blijven-langer-voor-lessen-van-meester-paul-dit-is-het-leukste-vak-dat-er-is~a4dd2c8e/;Het werken als coördinator, ontwikkelaar en leraar van dit nieuwe vak kost erg veel tijd. Ik kom er nauwelijks aan toe om de kwaliteitsslag te maken: eigenlijk wil ik al het lesmateriaal in een nieuwe vorm gieten. Een digitale, op gamification gebaseerde tool waarbij leerlingen gepersonaliseerd (en met meer eigenaarschap) controle kunnen nemen over hun leertraject. Ik wil graag contacten leggen met bedrijven die gespecialiseerd zijn in ontwerponderwijs & digitale toepassingen om te zien of ik een op maat gemaakte tool kan ontwikkelen voor mijn leerlingen. De inhoud van het curriculum (van Photoshop tot robots programmeren, van 3D-prints maken tot mediawijsheid) is al aardig in ontwikkeling, maar ik wil graag een vernieuwende manier (en dus niet in de traditionele vastgeroeste onderwijsmethodieken) ontdekken om dit aan te bieden aan leerlingen, zodat het ook schaalbaar wordt in de toekomst.