Pitch: 'What's good for the best is good for the rest'

Ik ben Petra de Jong; leerkracht van groep 8 en begaafdheidsspecialist op de St. Jozefschool in Wassenaar. Veel persoonlijkheidskenmerken en leerkenmerken van meer- en hoogbegaafde kinderen, met de daarbij behorende onderwijsbehoeften, zie je los van elkaar ook terug bij andere kinderen. In dat kader is mijn idee: “What’s good for the best is good for the rest” Drie van de kenmerken, die elk liggen op één van de gebieden van leren leren, leren denken en leren leven, kan ik inmiddels goed begeleiden in de plusklas. Hoe mooi zou het zijn als ik mijn kennis en kunde daaromtrent zou kunnen overbrengen op mijn collega's? Dan kunnen de leerkrachten zelf ondersteuning bieden in deze onderwijsbehoeften en kunnen er tevens veel meer leerlingen incidenteel mee liften. Hiervoor krijg ik nu tijd en gelegenheid! Ik ga mijn collega’s scholen en begeleiden in het stimuleren van een groeiende mindset bij de leerlingen. Ik ga mijn collega’s scholen en begeleiden in het gebruik van de taxonomie van Bloom om de lessen uit het curriculum uit te breiden met opdrachten op hogere denkniveaus. Ik ga mijn collega’s scholen en begeleiden in het versterken van executieve functie bij de leerlingen door het creëren van een EF-slimme klas. Het grootste leermoment voor mijzelf zal waarschijnlijk zitten in het coachen en begeleiden van collega’s met verschillende ondersteuningsbehoeften en het differentiëren van mijn aanpak, zodat zij er allemaal mee uit de voeten kunnen. Genoeg te halen bij de LerarenLabs!;None;None