Pitch “GEO-ICT live en actueel in de les”

In Utrecht is het 7 graden, waarom vriest het in Groningen? Waardoor werd de aardbeving in Japan van gisteravond veroorzaakt?Waarom groeit de totale bevolking van Ethiopië de afgelopen jaren zo snel? Deze interessante vragen zijn met de huidige actuele websites goed te beantwoorden. Zeker als leerlingen met behulp van productieve leer-en denkgewoontes deze vragen gaan beantwoorden (Marzano, 1992 en 2001). Om deze actuele en ‘live’ websites goed te benutten is mijn doel om 5 opdrachten te ontwikkelen waarbij leerlingen met behulp van screencasts en screenshots antwoord gaan geven op dergelijke vragen. Door vervolgens deze screencasts en screenshots te bewerken bouwen de leerlingen deze antwoorden letterlijk op. Met een screencast maak je een video van een gedeelte van je beeldscherm. De eerste opdracht over luchtstromen ga ik ontwikkelen met collega Erwin Kampen. De website earth.nullschool.net gaat hierbij zeker benut worden. Onderaan deze blog staat de link naar de screencast van de luchtstromen boven Europa van 7 september 2016. Andere actuele bronnen die ik wil gebruiken zijn onder andere: het Actueel Hoogtebestand Nederland, IRIS (Incorporated Research Institutions for Seismology), The National Snow & Ice Data Center en Google Public Data. [video width="722" height="482" mp4="https://www.lerarenontwikkelfonds.nl/wp-content/uploads/7sept2016.mp4"][/video];None;None