Ontwerpend en onderzoekend leren verovert het dorp!

Inmiddels een paar maanden verder en het ontwerpend en onderzoekend leren krijgt steeds meer vorm. Waar ik vorig jaar begon met een techniekwerkplaats en collega's die niet meer zo heel graag naar het technieklokaal wilden. Werken we nu hard aan het ontwerpend en onderzoekend leren, zijn collega's enthousiast en hebben we een brug geslagen tussen het thematisch werken en de techniekwerkplaats. Vorig jaar zijn we gestart met een studiedag ontwerpend leren. Ik heb de collega's zelf een ontwerpend leren les gegeven, op deze manier konden zij het ook echt ervaren. Daarna hebben we de theorie achter het ontwerpend leren besproken, hoe bouw je een ontwerpend leren les nu op? Aan het einde van de studiedag hebben we samen een ontwerpend leren les voorbereid voor het nieuwe thema. Op deze manier ging iedereen met een kant-en-klare les naar huis. Dit was fijn voor mij: zo kon ik zien wat er ging gebeuren. Zeker ook voor mijn collega's: het kwam er niet nog eens bij. We hebben met elkaar gedeeld waar we aan gewerkt hebben en daarna een introductie gemaakt met het onderzoekend leren. Hoe werkt een onderzoek? Hoe zet je dit op? Daarna hebben we een onderzoekend leren les uitgewerkt en een ontwerpend leren les. Zo wordt er nu bij een thema een onderzoek en een ontwerp aangeboden! We werken hard om dit te continueren in de praktijk en onszelf nog vaardiger te maken in het onderzoeken en ontwerpen. De eerste stappen, nee, sprongen zijn gemaakt. Wat ben ik ontzettend trots op mijn collega's!;None;None