Onderzoekend leren in de 21ste eeuw

;Het opzetten van leerlijnen om de 21ste eeuwse vaardigheden praktisch aan te bieden aan leerlingen en leerkrachten. Binnen Kosmische educatie gaan we door middel van onderzoekend leren deze vaardigheden  toepassen. Dit is, voor onze school, een natuurlijke plek om ze in ons curriculum op te nemen.;Bij Kosmische educatie experimenteren wij sinds vorig schooljaar met onderzoekend leren. We willen het onderzoekend leren verder ontwikkelen, waarbij doelmatig wordt gewerkt aan  21ste eeuwse vaardigheden. Dit kan worden gerealiseerd door: - Duidelijke leerlijnen voor de verschillende 21ste eeuwse vaardigheden opstellen, waardoor voor leerkrachten en kinderen een overzicht ontstaat als houvast en leidraad. Daarnaast ontstaan er zo criteria om de vaardigheden te evalueren. - Meerdere overlegmomenten met collega's over de inhouden van de vaardigheden in verschillende bouwen (zowel onder-, midden- als bovenbouw). - Een plan opstellen per bouw, om de doelen in te passen in het onderzoekend leren. - Een project uitvoeren door de hele school bij Kosmische educatie. Hierbij werken aan de hand van de opgestelde leerlijn. - Door middel van klassenbezoeken en gesprekken  collega's begeleiden. - Evalueren van de werkwijze in het team en vaststellen wat de opbrengsten zijn. - Nieuwe werkwijze vastleggen in ons beleid met betrekking tot Kosmische educatie.