natuurkunde modules voor bovenbouw HAVO en VWO

Ik ben Simon: 11 jaar docent natuurkunde. Daarvoor software designer bij ASML en al een leven lang nieuwsgierig en creatief. Ooit ging ik het onderwijs in om betekenisvol bezig te zijn en iets toe te voegen aan het leven van de jongeren die ik in de klas heb. Maar… Lesgeven uit een standaard methode gaf me niet de voldoening die ik zocht. Het paste me net niet. Steeds meer ben ik materiaal gaan toevoegen en delen van de methode gaan vervangen. In eerste instantie wist ik niet wat ik aan het doen was. De toevoegingen waren ad hoc, zonder samenhang, zonder ontwerp. Pas na een samenwerkingsverband met een groep docenten realiseerde ik me dat ik al die tijd bezig was met "onderzoekend leren". Nu heb ik me ten doel gesteld om voor het bovenbouwcurriculum natuurkunde diverse lesmodules te realiseren die gebaseerd zijn op dit didactisch concept. Modules die steeds een deel van de lesmethode vervangen. Nu wel met samenhang. Nu wel met een ontwerpstrategie. Maar nog steeds afwisselend, creatief en met betekenisvolle opdrachten. En waarom? Ik kan er mijn creativiteit in kwijt. Het lesmateriaal gaat bij me passen. Het geeft autonomie aan mij en aan de leerling. En het belangrijkste: Het werkt! Dit kan ik niet alleen. Ik hoop dat andere docenten mijn materiaal willen gebruiken. Dus ben ik op zoek naar docenten die willen testen. Ik heb feedback nodig. Ook ben ik steeds op zoek naar originele contexten en invalshoeken. Ik ben op zoek naar creatieve lesvormen en ik zoek manieren om de lesmodules te delen. Wil je meedenken of sparren? Neem contact met me op.;None;None