Mijn pitch

Dit ben ik, en dit ga ik doen: Mijn naam is Lea Haar, ik ben 35 en moeder van 2 kinderen.  Sinds december ben ik werkzaam op de ISK Groningen, een middelbare school voor anderstalige leerlingen. Ik geef op deze school rekenen en wiskunde. Omdat er geen wiskundemethode bestaat voor anderstaligen, maken mijn collega’s en ik veel materiaal zelf. De Nederlandse wiskundemethoden zijn zeer talig en daardoor ongeschikt voor kinderen die de taal nog onvoldoende beheersen. Leerlingen die goed zijn in wiskunde, raken hierdoor gefrustreerd. Voor deze leerlingen wil ik een leerlijn ontwikkelen die een brug bouwt tussen het buitenlandse en het Nederlandse wiskundeonderwijs. In deze leerlijn moeten verschillende aspecten aan bod gaan komen zoals: Het leren van de Nederlandse wiskundetaal, Het herkennen van verschillende vraagstellingen, de indeling van het Nederlandse wiskundeonderwijs, de wijze van noteren en tekenen, hoe ziet het wiskunde examen in Nederland eruit? De leerlijn zal worden aangevuld met een volgsysteem en een handleiding en  verwijzingen naar digitaal materiaal. Na (ast) het doorlopen van deze leerlijn, die 1 tot 2 uur per week in beslag zal nemen (1 schooljaar lang) kunnen leerlingen aan de slag in een Nederlandse wiskunde methode met een grotere kans van slagen en een grotere mate van zelfstandigheid. Ik heb van mijn medepioniers hulp nodig bij het vormgeven van deze leerlijn. Het moet een aantrekkelijke, complete leerlijn worden met ruim aanbod aan verschillende werkvormen en veel aandacht voor taal. Daarnaast is er een grote uitdaging in het bepalen van de inhoud en het niveau. Hierin heb ik sparringpartners nodig en meer kennis van NT2.;None;None