KBS Effen: Samen op leerreis in de 21e eeuw

;Acht jaar samen op leerreis, op weg naar groei als mens. Basisschool Effen wil eigenaarschap bij leerlingen bevorderen door te gaan werken met kindportfolio's waarbij de koppeling wordt gemaakt naar 21st century skills. Dit alles om de dynamische driehoek ouders-kind-school te optimaliseren ten gunste van de ontwikkeling van de kinderen.;Afgelopen schooljaar is ons team bezig geweest met het voeren van leerreisgesprekken, volgens de dynamische driehoek ouder-kind-school. Wij hebben zoveel winst ervaren, dat we hier graag meer stappen in willen zetten. Nu komt voor ons de focus op het maken van kindportfolio's. Met deze portfolio's willen we de slag gaan slaan van resultaatgericht onderwijs naar resultaat- én procesgericht onderwijs. Om eigenaarschap te bevorderen willen we kindportfolio's laten maken waarbij voor de kinderen de koppeling wordt gemaakt naar 21st century skills: hoe vind ik informatie, hoe verwerk ik informatie en hoe kan ik mijn werk en mijzelf presenteren? Mediagebruik en dus mediawijsheid zijn hierbij belangrijk. We willen toe naar een portfolio dat kinderen aan leerkrachten en ouders kunnen presenteren, waarna het leerreisgesprek volgt. Wat heb je al geleerd, en waar wil je nog aan werken? Door kinderen zelf doelen te laten stellen (op verschillende gebieden) verwachten we de motivatie te vergroten. Bijkomend voordeel zouden daardoor hogere resultaten kunnen zijn. Stappen: -ontwerpen kindporfolio (product/proces) -uitwerken presentatievormen door/voor kinderen -welke 21st century skills willen we inzetten? -voeren leerreisgesprekken in koppeling met portfolio