Geïntegreerd en innovatief taalonderwijs

;Het team van De Vlieger wil vanaf schooljaar 2016/2017 een andere invulling geven aan haar taalonderwijs. Speerpunten daarbij zijn taalonderwijs op hoog niveau, betekenisvol en geïntegreerd leren, inzet van moderne media en nadrukkelijke aandacht voor 21st century skills.;Het doel van het initiatief is om het taalonderwijs op De Vlieger aan te laten sluiten bij de onderwijsbehoeften van onze leerlingen in een snel veranderde samenleving. De school vindt het belangrijk dat de basiskennis goed, volledig en gedegen aangeboden wordt. Tegelijkertijd wil de school meer aandacht richten op het hogere orde denken, het analyseren, evalueren en creëren van kennis. Dit past binnen de cirkel van het leren in de 21ste eeuw en bij de taxonomie van Bloom. De mogelijkheden die moderne media bieden wil de school hierbij zo goed mogelijk benutten. De werkgroep die hiervoor is opgericht bestaat uit een taalspecialist, twee leerkrachten die ook deel uitmaken van de ict-werkgroep, een leerkracht/orthopedagoog, een directielid en een intern begeleider die bezig is met de opleiding Onderwijs en Moderne Media en de master Onderwijswetenschappen. De werkgroep heeft zich verdiept in de verschillende aspecten van innovatief taalonderwijs. Er is besloten om voor de taaldomeinen spelling en grammatica een klassikale methode te volgen, de overige taaldomeinen zullen geïntegreerd aangeboden worden met behulp van moderne media. Hiervoor zullen leerlijnen en kaders moeten worden vastgesteld. Daarbij zullen de 21st century skills verweven worden in de lesstof en krijgt het hogere orde denken een prominente rol.