Even voorstellen...

Ik ben Jorien Kraal-Kooijman, ruim 11 jaar leerkracht van de midden- en bovenbouw. Op dit moment werk ik op CBS De Brug, een dorpsschool met 130 leerlingen. Graag wil ik door onderzoeksmatig werken een duurzame verandering in de school tot stand brengen. Ik neem het team, de omgeving van de school en de stichting hierin mee door heldere presentaties te geven en coachende vaardigheden in te zetten in het proces. De Brug wil een toekomstgerichte school zijn, passend onderwijs bieden en aansluiten bij de steeds veranderende maatschappij. In dit initiatief ontwikkelt het team van De Brug, middels waarderend onderzoek, het talenten gedachtegoed en de kernwaarden ‘eigenaarschap, 21st century skills, groepsdoorbroken en vakoverstijgend’ een vernieuwend onderwijsconcept voor hun dorpsschool. Middels waarderend onderzoek willen we het onderwijsconcept aanpassen. Het eerste halfjaar staat hierin onderzoek, literatuur, uitwerken van ideeën en scholenbezoek centraal. Daarna zullen we experimenteren met wat we ontdekt hebben. M.b.v. de evaluatiecyclus PDCA en het waarderend onderzoeken kijken we wat werkt. Dat behouden we en vullen we aan met nieuwe ideeën en mogelijkheden. We bouwen De Brug terwijl we er overheen lopen. Middels gespreid leiderschap zorgen we voor borging. De spanning van dit initiatief zit voor mij in het bereiken van je leerresultaten versus het experimenteren met nieuwe werkwijzen en de uitdaging om het hele team mee te nemen in het traject.;None;None