Europa game: Europa-expert gezocht!

;In deze master leren brugklasleerlingen Europa op een speelse wijze kennen. Leerlingen koppelen Europakennis aan actualiteit en ontwerpen een eigen product. De lessen bevatten elementen waarvoor de leerlingen punten kunnen winnen. Hierdoor ontstaat een ‘Europa-expert ranking’. De beste leerlingen worden ‘Junior European Parliament Ambassador’.;Leerdoelen: de leerling: ontwikkelt een divers beeld van de Europese Unie. kan zowel voor- als nadelen van Europese samenwerking noemen. kan in debatvorm mening uiten over Europese thema’s. kan bestaan van Europese Unie historisch verklaren kan actuele thema’s koppelen aan kennis over de EU en zoekt zelf actief naar actualiteiten. ontwikkelt inzicht in democratie, stemrecht etc. traint zich in omgang met Engelstalige bronnen ontwikkelt inzicht in zijn/haar positie en mogelijke rol(len) in de EU (burgerschapsvorming) ontwikkelt maatschappelijke betrokkenheid leert bij alle activiteiten reflecteren op het eigen leerproces Werkwijze: 9 lessen met daarin werkbladen, opdrachten, filmpjes, debatten en spellen. Montessorikarakteristieken als leren met hoofd, hart en handen, keuze-opties, sociaal leren en reflecteren komen hier aan bod. Voor ieder onderdeel zijn punten te verkrijgen, waarmee leerlingen spelen voor de titel ‘‘Junior European Parliament Ambassador’.  De leerlingen werken toe naar een bezoek in Brussel (Parlementarium en bezoek Europarlementariër), waar ze ook hun eindproduct afronden. Indien mogelijk ook tussendoor al een bezoek aan een Europese instelling in Den Haag inplannen (Huis van Europa, BZ als voorzitter EU, Europese School), Europol, Eurojust, ProDemos etc.), om Europa tastbaar te maken voor leerlingen