Delen is vermenigvuldigen
We zijn inmiddels halverwege het tweede jaar van ons LOF-traject, een mooi moment om jullie bij te praten over waar we nu staan en wat we de laatste maanden van dit schooljaar nog hopen te bereiken. In onze laatste blog lazen jullie dat we ons tot doel stelden een ‘olievlek’ binnen onze school te creëren, om te voorkomen dat onze visie vooral zichtbaar zou blijven binnen de muren van onze eigen klaslokalen. We hebben daarom op onze eigen locatie een deelmiddag voor geïnteresseerde collega’s georganiseerd. Het was leuk en zinvol. We kwamen tot de conclusie dat er veel te delen valt. We weten maar zelden van elkaar waar we precies mee bezig zijn. Er is veel expertise in de school. Het zou mooi zijn als we meer gebruik zouden maken van elkaars kwaliteiten. Na de kerstvakantie begonnen we met een schoolbrede ontwikkeldag, georganiseerd voor en door collega’s van de drie locaties van het Vechtdal College. Ook wij mochten deze dag een aantal workshops geven. Wederom merkten we hoe waardevol het is om kennis en ervaringen met elkaar te delen. Om op onderwijskundig gebied beter aan te sluiten bij het basisonderwijs en andersom leek het onze school zinvol om contact te zoeken met een aantal leerkrachten van de groepen acht van de ons omringende scholen. Tijdens de startbijeenkomst, die begin maart gepland staat, geven wij als sectie Moderne Vreemde Talen een workshop over hoe wij ons taalonderwijs aanbieden. We hopen dat dit leidt tot een jaarlijkse deelmiddag waarop we elkaar beurtelings meenemen in de onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen die op dat moment spelen. De laatste maanden van het schooljaar willen we gebruiken om onze verantwoording te schrijven. Ondanks dat dit geen vereiste is, vinden wij wel dat we onze collega’s en leidinggevenden moeten kunnen uitleggen welke ontwikkeling we de afgelopen twee jaar hebben doorgemaakt en waar we de aankomende jaren verder na toe willen werken. Ondanks dat het van onze kant wat stil is geweest, hebben we dus zeker niet stilgestaan. Team MaxiTaal, Joël Timmerman Martijn van Goor Marja Odink;None;None