De Taalles

;Ik wil een handreiking voor docenten maken om laagdrempelig een taalbeschouwingsles te kunnen geven aan iedere brugklasser in Nederland. Deze bestaat uit een doorlopende leerlijn (leerdoelen) met (concept)opdrachten, die voor iedereen toegankelijk moet zijn. In het vak komen zowel formele, semantische en pragmatische elementen uit verschillende talen aan bod.;Het doel is, het liefst via het SLO, een leerlijn (leerdoelen) aan te bieden met voorbeeldopdrachten, die makkelijk aanpasbaar zijn door teams met talendocenten van andere scholen. Ik zou willen starten met een veldraadpleging en in gesprek willen gaan met docenten van verschillende scholen en lerarenopleidingen.. Dan zou ik met een team van afgevaardigden en mensen die expert zijn op dit gebied in een leernetwerk vorm willen geven aan de leerlijn en leerdoelen, daarbij ook aandacht besteden aan het zichtbaar maken van de groei van leerlingen. De volgende stap is feedback verzamelen op de lessen en de lessen op verschillende scholen uitproberen en de feedback gebruiken om de leerlijn te verbeteren. Tot slot wil ik deze leerlijn voor iedereen toegankelijk en makkelijk inpasbaar maken, via SLO of ander platform.