De school als merk: over branding en conceptualise

;Scholen ‘doen maar wat’ als het gaat over de inrichting van hun school en buitenruimte. Met mijn initiatief wil ik de school vanuit een conceptgedachte benaderen waarbinnen alle aspecten (inrichting, maar ook wijze van aanspreken, communiceren,..) logisch zijn terug te voren op waar de school voor staat en door wordt;Doel is de visie van de school, onze identiteit zichtbaar en merkbaar te maken in alle aspecten van onze school. Daarbij werken we van het begin samen met de andere partners in ons gebouw (CKO De Herberg en Kentalis). Zij maken immers deel uit van onze ‘gemeenschap’. Mijn werkwijze is samen met experts van buiten (ouders bijvoorbeeld), door brainstormsessies met het team en de partners (apart en gemixt), bezoeken aan inspirerende voorbeelden tot een beschrijving te komen van waar we voor staan en hoe dat zichtbaar en merkbaar gemaakt kan worden.