Creatief denken

;Met ons initiatief zorgen wij ervoor dat de professionals zich de juiste tools en vaardigheden eigen maken en zo het creatief denken bij kinderen stimuleren. (Nieuwsgierigheid, verbinding, originaliteit, eigenaarschap.) Daarvoor is een andere houding nodig van de leerkrachten en de pedagogisch medewerkers.;Bij het begrip creativiteit denkt men in het onderwijs meestal aan de creatieve vakken en minder snel aan de vaardigheden die ten grondslag liggen aan het creatieve proces. De vaardigheid creatief denken hebben onze kinderen nodig om zich te kunnen voorbereiden op de huidige en toekomstige maatschappij. Als we kinderen deze vaardigheid willen aanleren, beginnen we bij de mindset van de leerkrachten. Met ons initiatief zorgen we ervoor dat de professionals zich de juiste tools en vaardigheden eigen maken om het creatief denken bij kinderen (en zichzelf) te kunnen stimuleren. Leerkrachten leren op welke manier ze kinderen nieuwsgierig maken, ze zorgen voor het leggen van verbindingen, ze geven ruimte voor nieuwe ideeën en originaliteit en maken kinderen eigenaar van hun eigen leerproces. Het creativiteitsproces van een kind is individueel en laat zich niet sturen. Het is aan de professional de juiste tools aan te reiken, het kind te begeleiden en een rijke leeromgeving in te richten, zodat een kind komt tot creatief denken. Om dit alles te realiseren willen we o.a. een samenwerking aangaan met het Sint Lucascollege (creatieve opleiding Eindhoven), bedrijven binnen Brainport Eindhoven. (een innovatieve toptechnologieregio van wereldformaat. Hier bedenken we oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen voor morgen)