Computergebruik bij algebra in de eerste klas

;

Voor ondersteuning van het onderwijs in algebra, zoals we dat uit de door onze sectie zelf geschreven eerste-klas boeken onderwijzen, wil ik onderzoeken of de inzet van de computer tot betere prestaties van de leerlingen leidt.

Het eerste schooljaar wil ik een programma schrijven dat het mogelijk maakt om de algebraopgaven uit ons eerste-klas boek online te maken, waarbij de leerling voorzien wordt van uitleg, hints en onmiddellijke feedback. Bij twee parallelklassen, die ik zelf les zal geven, wil ik vervolgens gedurende een heel schooljaar de resultaten van een klas die op de traditionele klassikale wijze les krijgt, vergelijken met een projectklas die met de nieuwe software aan de slag gaat. In de loop van dit schooljaar zal ik het onderzoek afronden, het materiaal perfectioneren en op het web plaatsen.

Ons eerste-klas boek is geschreven in het eerste decennium van deze eeuw, toen we er nog niet van uit konden gaan dat leerlingen thuis individueel op een computer hun huiswerk konden maken. Nu dat wel mogelijk is, is het tijd om ons materiaal aan de tijd aan te passen. De mogelijkheid om het effect van het computergebruik in twee parallelklassen direct te onderzoeken is interessant als didactisch onderzoek. Ons boek is ‘opensource’  (te vinden op: http://www.barlaeus.nl/wp-content/uploads/2014/01/wiskundeboek-1e-klas-2009.pdf) en de door mij te ontwikkelen software zal dat ook zijn. Het boek is op meerdere scholen in Nederland in gebruik en zij kunnen straks meeprofiteren van de ontwikkelde software.

;None