Breinbewust onderwijs: pitch over een PLG

Wat Onderzoek aan onze hersenen heeft een stortvloed aan spannende resultaten opgeleverd, maar die zijn niet zonder meer bruikbaar in het onderwijs. Om die kloof te overbruggen is het nodig dat er mensen zijn die de taal van beide werelden begrijpen. De Professionele Leergemeenschap Breinbewust onderwijs Greijdanus moet hier aan bijdragen. Waarom Collega's die hierbij betrokken hebben behoefte aan verdieping en een verdere vertaalslag van hersenonderzoek naar de onderwijspraktijk. Dat vraagt om studie en uitwisseling, en regelmatig contact met deskundigen. Daar ontbreekt het in de praktijk vaak aan. Hoe Binnen de school wordt een PLG opgezet van collega's uit verschillende schoolteams, leerlingbegeleiders en managementleden. Het team moet uitgroeien tot kennismotor die ook de externe verbindingen legt en onderhoudt. Aandachtsgebieden zijn: professionele ontwikkeling van docenten, materiaal voor leerlingen en ouders en de verbinding met passend onderwijs. Er doen nu 10 collega's mee. Behoefte Ik wil graag advies over de manier waarop alle docenten op school betrokken kunnen worden bij het werk van de PLG en deze op een effectieve manier bekend maken in én buiten de school. In de huidige samenstelling van de PLG is het vmbo nog wat ondervertegenwoordigd. Hoe kan ik hen bereiken en van hun ervaringen gebruik maken? Verder wil ik graag in contact komen met andere mensen die op schoolniveau onderwijspraktijk en neurowetenschappen verbinden. Hoe zit dat internationaal?;None;None