ANW nieuwe stijl; ik presenteer u NWO! (pitch LAB A)

Onderzoekje doen als toets? praktisch toetsen leerlingen 14 lessen laten nadenken over hoe onze nieuw te bouwen school duurzaam zou moeten worden? leerlingen door middel van een zelfgemaakt filmpje laten uitleggen dat de principes van evolutie overal terug te vinden zijn? leerlingen door middel van een eduscrum opdracht laten uitzoeken wat de ethische grenzen zijn aan de medische wetenschap? (leren)Onderzoeken is leuk, interessant en relevant! Op het CLV hebben wij de kans die het niet meer verplicht stellen van het vak ANW op het VWO met twee handen aangegrepen om de W van VWO duidelijker gestalte te geven. Leerlingen volgen het nieuwe vak NWO binnen hun eigen profiel en voeren daarbij verschillende actuele, maatschappelijk relevant modules uit die de tot doel hebben hun wetenschappelijke houding verder te ontwikkelen. Wij hebben een LOF aanvraag gedaan om komende cursus deze modules (verder)uit te werken. Wie: Annemieke Gemmink en Jan Bertus Swart Wat: modules (her)schrijven voor onze zelf ontworpen opvolger van het vak ANW; NWO. Waarom: omdat het gaaf is om met 10 collega’s uit 9 verschillende secties inspirerend, actueel en relevant onderwijs te maken om leerlingen een onderzoekende houding aan te leren. Dit komt  de kwaliteit van de hele VWO opleiding ten goede. Hoe: inspiratie opdoen door zo veel mogelijk over vernieuwend onderwijs te lezen, te bekijken, te bezoeken. Door met collega’s zoveel mogelijk buiten de(vak) kaders te denken. Modules gezamenlijk bedenken, schrijven, uitproberen, evalueren en herschrijven. Behoefte; inspiratie, suggesties ter verbetering Dus…niet omdat het moet maar omdat het kan!;None;None