''Another day at the office''

Het is al weer een tijdje geleden, een blog schrijven. Er is inmiddels weer genoeg te vertellen en te benoemen! Ik ben nu zo drie maanden verder en mijn LOF aanvraag heeft al de nodige aandacht gehad. De start was best pittig! Mooie doelen, gave ideeën en interessante onderwerpen. Dit allemaal in het teken van groepsdoorbrekend werken , met het thema eigenaarschap. In de afgelopen maanden ben ik veel in gesprek gegaan met collega's en heb ik regelmatig verschillende theorieën geraadpleegd. Toch voelde het alsof mijn ontwikkeling in de praktijk niet echt van de grond kwam. De dagen zijn nog aardig het zelfde en het werk in groep 8 gaat prima ,maar niet bijzonder groepsdoorbrekend. Of te wel '' another day at the office''. Tot vorige week! Daar waar ik eerst zou starten met de groepen 8 binnen onze school, is er nu een eerste kleine ontwikkeling gaande met de groep 6/7. Een aantal kinderen van groep 8 zijn de super-coaches van een aantal kinderen uit de groep 6/7 geworden . Ze ondersteunen elkaar met het vak rekenen. Wat is het mooi om te zien dat de kinderen van groep 6/7 door de sociale interactie met  groep 8 toch taken zelfstandig kunnen maken. De kinderen van groep 6/7 en 8 beleven mooie succeservaringen. Een mooi voorbeeld van de zone van de naasten ontwikkeling (Vygotski). De kinderen van groep 6/7 krijgen gericht hulp op een toegankelijke manier en de kinderen van groep 8 denken gericht na over hoe ze informatie overbrengen. Natuurlijk besef ik mij dat je na 3 maanden nog geen heuse onderwijsontwikkeling binnen een school kan creëren. Maar wat is het  een mooie eerste start binnen het groepsdoorbrekend werken. De komende tijd gaan we deze manier van werken  verder uitdiepen. Al met al  ''a little change of the day at the office'' ;-);None;None